Фонд Громадської Дипломатії завітав до Національного університету біоресурсів і природокористування України

19 червня 2024 року в рамках угоди про партнерство відбулась відкрита лекція для студентів-міжнародників Національного університету біоресурсів і природокористування України (НУБіП). Ключовою темою обговорення стала роль аналітики в міжнародних відносинах.  

Відкрила даний захід доцент кафедри міжнародних відносин і суспільних наук НУБіП Наталія Шевченко. Пані Наталія зосередила свою увагу на важливості і актуальності аналітики в міжнародних відносинах. Особливий акцент був зроблений на розумінні практичного використання аналітичних навичок в процесі пізнання та формування міжнародних комунікацій.

Далі слово передали запрошеному гостю, аналітику Фонду Громадської Дипломатії, Олексію Фещенку. Інформація, якою поділився з студентами пан Олексій стосувалась наступних тем:

• Напрямки діяльності Фонду;
• Як здійснюється процес аналітики;
• Процедура та етапи аналітики;
• Роль аналітики в міжнародних відносинах;
• Плюси та мінуси аналітичної діяльності.

В рамках озвучених тем, експерт поділився своїм баченням та досвідом, як реалізується аналітичний процес на практиці.

Говорячи про суть аналітики, Олексій Фещенко відмітив, що: «Аналітика – це вміння вибирати найголовніше. Здатність знаходити і обробляти саме ту інформацію, яка вам потрібна в даний момент часу… Аналітика – це практичний інструмент реалізації критичного мислення, адже нам важливо перевірити великий масив даних і зрозуміти, що є важливим, а що є другорядним».

Аналітик Фонду наголосив на важливості інформаційної гігієни, адже: «Володіючи аналітичними інструментами ви (студенти)

зможете себе, в деякій мірі, убезпечити від інформаційного шуму, адже будете усвідомлювати що дійсно важливе, а що ні… аналітичне мислення виступає «певним щитом», який допомагає вижити після інформаційних бомбардувань».

Студенти з зацікавленістю сприймали запропоновану інформацію, долучались до обговорення, ділились своїми міркуваннями та ставили додаткові питання. В результаті взаємодії  між лектором та аудиторією, спілкування вийшло ефективним, неформальним та інтерактивним.

Після зустрічі, сторони подякували один одному за співпрацю та зафіксували взаємну зацікавленість у проведені майбутніх спільних зустрічей.